INSTITUCIONAL · EDUCAÇÃO · PAISAGEM

Eco Escola Jardim

Aprender em contato com a natureza.

Programa: Arquitetura educacional
Área construída: 690 m²
Arquitetura: Vertentes Arquitetura
Construção: DLS construtora
Paisagismo: Paula Varga
Fotografias: Favaro Jr. e Michel Paschini

01 / IMPLANTAÇÃO

Um pavilhão.
Muitas descobertas.

O edifício da Escola Jardim nasce de uma leitura precisa do lote — estreito e longitudinal — transformando uma limitação física em estratégia projetual.

A implantação clara organiza o programa em uma solução em lâmina: um único pavilhão aberto que elimina a lógica tradicional de corredores e propõe uma espacialidade fluida, onde os ambientes de aprendizagem se conectam diretamente com as áreas externas. O resultado é um espaço mais dinâmico, intuitivo e alinhado a novas formas de ensino.

Um pavilhão no lote longitudinal — Eco Escola Jardim — 04 / Um pavilhão no lote longitudinal

A escala da criança — Eco Escola Jardim — 02 / A escala da criança

A sala aberta ao jardim — Eco Escola Jardim — 05 / A sala aberta ao jardim

02 / PAISAGEM

O jardim como
estrutura.

Neste projeto, a paisagem não atua como complemento, mas como estrutura. Jardins lineares acompanham toda a edificação, criando continuidade visual, conforto ambiental e uma relação constante com o verde. Essa integração amplia a percepção espacial e reforça a qualidade do ambiente educacional.

Brincar ao ar livre — Eco Escola Jardim — 09 / Brincar ao ar livre

Percursos junto à paisagem — Eco Escola Jardim — 06 / Percursos junto à paisagem

Jardins ao longo do pavilhão — Eco Escola Jardim — 10 / Jardins ao longo do pavilhão

O ritmo das aberturas — Eco Escola Jardim — 11 / O ritmo das aberturas

A chegada à escola — Eco Escola Jardim — 07 / A chegada à escola

A continuidade entre dentro e fora — Eco Escola Jardim — 08 / A continuidade entre dentro e fora

03 / CONFORTO AMBIENTAL

Uma fachada viva.

A fachada biofílica materializa esse conceito ao combinar brises de madeira com vegetação trepadeira, formando um sistema vivo que atua no controle de insolação, na regulação térmica e na construção da ambiência. Esse sistema atua como um dispositivo de desempenho ambiental.

Brises e vegetação trepadeira — Eco Escola Jardim — 15 / Brises e vegetação trepadeira

Entre a sala e o jardim — Eco Escola Jardim — 14 / Entre a sala e o jardim

A presença da escola — Eco Escola Jardim — 16 / A presença da escola

04 / APRENDIZAGEM

Espaço para
crescer.

A arquitetura propõe, assim, um equilíbrio entre eficiência técnica e experiência sensorial — um espaço que estimula o aprendizado através da relação direta com a natureza, promovendo bem-estar, pertencimento e qualidade no cotidiano das crianças.